2024 年 4 月 14 日
研学钢结构博物馆
在玩耍中获取知识
人间最美的四月天,不辜负春天的美丽,不辜负时代的流逝! 为了让孩子们拓展认知,提高学习能力,增加好奇心和求知欲,在这个美丽的周末早晨,读书会团队的几位孩子和家长迎着四月的风,沐浴在周围的空气中。 月色下,我们踏上了参观深圳南山区钢结构博物馆的旅程。
开心的旅途

到达博物馆,首先映入眼帘的是宏伟的钢结构建筑。 其流畅的线条和现代的设计彰显了钢结构的力量和美感。 孩子们被这座建筑深深吸引,纷纷拿出手机拍照。
进入博物馆,我们首先参观了“钢结构的历史与发展”展区。 通过丰富的图片、模型和互动展示,这里向我们展示了钢结构从最初的简单框架到现代高层建筑的演变过程。 孩子们在这里了解到了许多著名的钢结构建筑。 如:埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等,他们对这些建筑精美的结构和设计感到惊叹。
随后,我们来到了“钢结构与生活”展区。 这里通过模拟现实生活场景,展示钢结构在我们日常生活中的广泛应用。 在这里,孩子们体验了钢结构在建筑、桥梁、家具等方面的应用,感受到了科技与生活的紧密结合。
互动导览
这是一群未来的小科学家

26 分钟前
安东尼奥·高迪、著名建筑师哈迪德、清北大学招生办公室
读书俱乐部里都是书:志存高远,一定会有所成就。加油
参观过程中,孩子们的好奇心和想象力被充分激发,提出了许多有趣的问题和想法:
王同学好奇地问:“如果我们建一个钢结构的活动房,是不是可以随时随地移动呢?” 这个问题引发了团队中关于未来生活方式的讨论。 孩子们幻想着在不久的将来,会有可以随时移动的家,既方便又环保。
李老师对钢结构的强度和稳定性很感兴趣,并提出了一个问题:“钢结构建筑为什么能建这么高而不倒呢?” 这个问题给了带队老师向孩子们询问机械原理和工程基础知识的机会。
崔在车间体验了制作钢结构模型后,产生了一个想法:“我们能不能用钢结构来做一个能抗震的避难所呢?” 这个想法让大家开始思考如何应用技术来解决现实生活中的问题。 、提高社会责任感。

吴先生对钢结构的美学设计很感兴趣,问道:“钢结构建筑看起来很现代,我们能设计一座既具有传统风格又具有钢结构的建筑吗?” 这个问题引发了对传统风格的质疑。 建筑设计与现代性结合的探讨。
这些问题和想法不仅展示了孩子们对所学知识的理解和思考,也体现了他们创新和实践的热情。
除了这些问题,孩子们还提出了很多其他的想法和建议,比如如何将钢结构应用到玩具设计中,如何利用钢结构制作环保家具等。孩子们认真思考,积极讨论如果他们是专业工程师。
回程
随着时间的流逝,我们的参观也结束了。 孩子们依依不舍地离开了博物馆,但眼里却充满了满足和兴奋。 这次参观不仅增长了他们的知识,还激发了他们对科学和工程的兴趣。
回来的路上,我们“书满园”团队的孩子们已经开始期待下一次的探索之旅了。 相信这次钢结构博物馆之行将成为他们成长中美好的回忆。
结尾
敬请期待下一期